CUARTO BLOQUE

Escuela Secundaria Técnica No. 77

"Ricardo Flores Magón"

Hola queridos alumnos y padres de familia de 1^er Grado les mando información:

Español Uno. Bloque Cuatro Profra.: Ofelia Esquivel Millán

1.         Aprendizajes esperados:

Al final de este bloque se espera que logres los siguientes aprendizajes:

Proyecto 10:

·          Identifica las características y función de un informe de investigación.

·          Sistematiza la información acerca de un proceso estudiado.

·          Emplea nexos para establecer relaciones temporales.

·          Emplea recursos gramaticales que confieren cohesión al texto.

Proyecto 11:

·          Interpreta el significado de textos de la lírica tradicional y emplear los recursos prosódicos para leerlos en voz alta.

·          Identifica algunas de las características de los textos de la lírica tradicional mexicana.

·          Conoce y valora la riqueza lingüística y cultural de México por medio de la lírica tradicional.

Proyecto 12:

·          Analiza el contenido de los programas televisivos y argumenta su opinión.

·          Establece criterios para el análisis de la información en programas televisivos.

·          Evalúa la influencia de los programas televisivos en las personas.

2.         Información sobre criterios de evacuación y porcentajes.

               1.-       Actividades de clase en el cuaderno.                                                       60%

               2.-       Producto de cada proyecto.                                                                        20%

               3.-       Examen bimestral.                                                                                        20%

3.         Horario de atención a padres de familia.

Ø  Lunes, miércoles y jueves de 13:40 a 14 horas.

Ø  Favor de confirmar un día antes con un aviso en el cuaderno de Español.

4.         Sugerir alguna técnica de estudio.

Ø  Lectura del libro

El Principito de Antoine de Saint - Exupéry

Ø  Se entregará el resumen de cada capítulo escritos a mano en hojas blancas engrapadas y con carátula el Miércoles 16 de marzo del 2016.


Se les agrega el enlace para la lectura del libro "EL PRINCIPITO" de el autor frances  Antoine de saint.

 http://www.agirregabiria.net/g/sylvainaitor/principito.pdf

TERCER BIMESTRE

Escuela Secundaria Técnica No. 77

"Ricardo Flores Magón"

Hola queridos alumnos y padres de familia de 1^er Grado Se manda información para el tercer bimestre:

Español Uno. Profra.: Ofelia Esquivel Millán

1.        Aprendizajes esperados:

Al final de este bloque se espera que logres los siguientes aprendizajes:

Proyecto 7:

·          Seleccionar información de un tema para presentarla en una exposición.

·          Organiza la información para guiar su intervención.

·          Emplea los recursos discursivos y prosódicos necesarios para mantener la atención de la audiencia al exponer oralmente los resultados de una investigación.

·          Uso de las TIC como recurso expositivo y fuente de información.

Proyecto 8:

·          Conoce las características generales y algunos de los poetas más representativos de las poesías de vanguardia del siglo XX.

·          Analiza el lenguaje figurado y el efecto de los recursos sonoros y gráficos en los poemas.

·          Emplea recursos literarios para plasmar estados de ánimo y sentimientos en la escritura de poemas.

Proyecto 9:

·          Identifica las características y función de las cartas formales.

·          Emplea las cartas formales como medio para realizar aclaraciones, solicitudes o presentar algún reclamo considerando el propósito y nel destinatario.

·          Recuperar información que permita sustentar una aclaración, petición o reclamo.

2.        Información sobre criterios de evacuación y porcentajes.

               1.-       Actividades de clase en el cuaderno.                                                       60%

               2.-       Producto de cada proyecto.                                                                        20%

               3.-       Examen bimestral.                                                                                        20%

v  Los alumnos de UDEEI se evaluaran de acuerdo a sus propios avances y capacidades.

3.        Horario de atención a padres de familia.

Ø  Lunes, miércoles y jueves de 13:40 a 14 horas.

Ø  Favor de confirmar un día antes con un aviso en el cuaderno de Español.

4.        Sugerir alguna técnica de estudio.

Ø  La lectura para obtener un punto extra sobre el promedio en este bimestre será: Cuentos de la Selva de Horacio Quiroga. La entrega del resumen de este libro es para el 20 de enero escrito a mano con carátula y engrapado.

SE DEJA EL LINK DE LA LECTURA EN LINEA.

 http://www.acanomas.com/Libros-Clasicos/17545/Cuentos-de-la-selva-%28Horacio-Quiroga%29.htm

SOLO COPIAR Y PEGAR EN EL NAVEGADOR

 

Bloque Dos

Escuela Secundaria Técnica N^o. 77

“Ricardo Flores Magón”

Reciban un fuerte abrazo alumnos y padres de familia de 1^er. Grado. Les informo de los promedios del primer bimestre en la materia:

1 A	-	8.5
1 B	-	8.6
1 C	-	8.8
1 D	-	8.5

ESTOS PROMEDIOS SON EL RESULTADO DEL TRABAJO CONJUNTO QUE HEMOS TENIDO A DIARIO EN EL AULA Y EN CASA. MUCHAS FELICIDADES A LOS PAPAS QUE NOS HAN APOYADO. LAS TRES PRIMERAS SEMANAS DEL CURSO FUERON DE GRAN AYUDA PARA REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS QUE LOS ALUMNOS TRAÍAN DE AÑOS ANTERIORES.

La petición es que nos sigan apoyando para mantener estos promedios. Es muy importante que nos mantengamos en comunicación a través de la libreta de español y de esa manera ustedes revisen las actividades diarias. Al inicio de cada proyecto los alumnos tienen su ficha de evaluación en la que ellos van anotando las actividades realizadas y evaluadas con su porcentaje correspondiente. Por favor mantengamos la lectura diaria en casa. Recuerden que con esta actividad sus hijos obtienen un punto extra  sobre promedio en cada bimestre. A continuación les indico los aprendizajes esperados para el Segundo Bimestre y los rasgos de evaluación.

Español Uno. Bloque Dos Profra.: Ofelia Esquivel Millán

1.        Aprendizajes esperados:

Al final de este bloque se espera que logres los siguientes aprendizajes:

Proyecto 4:

·          Interpreta la información contenida en diferentes fuentes de consulta y las emplea al redactar un texto informativo.

·          Recupera las características textuales de monografías.

·          Utiliza adecuadamente nexos que organizan, determinan e introducen ideas en  un texto.

·          Emplea la tercera persona, el impersonal y la voz pasiva en la descripción de los objetos o fenómenos.

Proyecto 5:

·          Analiza los recursos literarios y discursivos empleados en los cuentos de ciencia ficción.

·          Identifica el papel de la ciencia y la tecnología e los cuentos de ciencia ficción.

Proyecto 6:

·          .Compara el tratamiento de una misma noticia en distintos medios de comunicación

·          .Recupera los datos de las fuentes consultadas al analizar una noticia y expresa su opinión sobre los hechos referidos.

·          .Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como fuente de consulta.

2.        Información sobre criterios de evaluación y porcentajes.

               1.-       Actividades de clase en el cuaderno.                                                       60%

               2.-       Producto de cada proyecto.                                                                        20%

               3.-       Examen bimestral.                                                                                        20%

3.        Horario de atención a padres de familia.

Ø  Lunes, miércoles y jueves de 13:40 a 14 horas.

Ø  Favor de confirmar un día antes con un aviso en el cuaderno de español.

4.        Sugerir alguna técnica de estudio.

La lectura para el bimestre es Batallas en el desierto de José Emilio Pacheco.

Ø  Los alumnos que cumplan con la reseña de este libro firmada por el padre o tutor y resuelvan el cuestionario correspondiente obtendrán un punto extra en el promedio del segundo bimestre.

RECIBAN UN CALUROSO SALUDO Y CUALQUIER DUDA LA RESOLVERÉ CON GUSTO HACIENDO UNA PREVIA CITA.